Information and Communication Technologies in Education: Opportunities and Challenges

La Swiss Network for International Studies (SNIS) organizza un dibattito sull’educazione per il domani: “Information and Communication Technologies in Education: Opportunities and Challenges”. “Come le nuove tecnologie aprono nuove opportunità per l’educazione a livello globale? Come ci aiutano a rispondere alle sfide delle migrazioni e della globalizzazione? Cosa caratterizza i nativi digitali e il loro rapporto con i sistemi scolastici […]

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Generation Y, Digital Learners, and other Dangerous Things – Special issue of QWERTY

È stato pubblicato il numero speciale della rivista internazionale “QWERTY – Interdisciplinary Journal of Technology, Culture and Education“. Il numero è stato curato da Lorenzo Cantoni e Stefano Tardini, e affronta il tema della cosiddetta Generation Y. Questo è l’indice del numero (Vol 5, No 2, 2010): Generation Y, Digital Learners, and other Dangerous Things, […]

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