Il 2 febbraio 2015 si è svolto all’USI Lugano un workshop LEGO® SERIOUS PLAY® con i membri del Board dell’International Federation for Information Technologies and Travel & Tourism (IFITT).

Scopo della mezza giornata di workshop era quello di riflettere sull’identitĂ  di IFITT.
Il workshop si è tenuto il giorno precedente all’apertura della conferenza ENTER 2015, organizzata da IFITT, ed è stato facilitato da Stefano Tardini, con il supporto tecnico di Elisabetta Decarli-Frick e Shondel Bervini.

Guarda il video:

Il 14 e 15 gennaio si sono tenuti a Basilea gli Eduhub Days 2015, l’incontro annuale della comunità svizzera dell’eLearning.

La settima edizione degli Eduhub Days, dedicata al tema del Design Thinking, ha attirato circa 130 partecipanti provenienti da tutte le universitĂ  e SUP svizzere. I keynote speech sono stati tenuti dal Prof. Dr. Falk Uebernickel (Design Thinking Division, Institute of Information Management, UniversitĂ  di S.Gallo) e dal Prof. Ulrich Weinberg (School of Design Thinking, Hasso-Plattner-Institute).

Durante il primo giorno i partecipanti  hanno potuto sperimentare in prima persona il metodo del Design Thinking grazie ai workshop proposti dal team del Prof. Uebernickel; il secondo giorno è stato come di consuetudine consacrato agli Innovation Cafés.

La foto gallery e le registrazioni dei keynote speeches sono disponibili qui.

PerchĂ© la magia del Natale possa rinnovarsi tutto l’anno, TANTI AUGURI dall’eLab, dai laboratori webatelier.net e NewMine Lab e dalla UNESCO chair in ICT to develop and promote sustainable tourism in World Heritage Sites!

Nell’ambito della collaborazione con LifeLike Interaction (vai alla pagina del progetto per saperne di piĂą), è stato pubblicato il white paper dal titolo “Un simulatore per allenare l’abilitĂ  di elicitazione dei requisiti utente nella progettazione di applicazioni multimediali“.

La pubblicazione presenta i risultati dell’esperimento che l’eLab ha condotto in collaborazione con LifeLike, al fine di testare l’efficacia di un simulatore sviluppato ad hoc per allenare le abilità di User Requirement Elicitation (URE), ovvero la capacità di identificare i requisiti che un sito web deve avere per soddisfare le potenziali richieste degli utenti a cui è rivolto.

I risultati mostrano che il gruppo che si è allenato sistematicamente con il simulatore ha migliorato sia le sue performance con il simulatore sia le sue abilità nell’attività di URE.

Il white paper può essere scaricato da qui.

Dal 18 al 20 novembre scorso, si è tenuta a Kielnarowa (presso il campus della University of Information Technology and Management, in Polonia) la conferenza “New dimension of trainings for small and medium enterprises”. L’evento ha raccolto piĂą di 50 partecipanti, che hanno avuto modo di conoscere e sperimentare alcuni metodi innovativi, tra cui Lego Serious Play.

Il team S-Play ha presentato il progetto e i suoi principali risultati, tra cui il White Paper “LEGO® SERIOUS PLAY® – A state of the art of its applications in Europe”, i workshop tenuti durante l’estate nei paesi partner, e l’e-demonstrator (online a fine anno sul sito del progetto). Inoltre, Stefano Tardini ha facilitato un workshop per presentare una delle applicazioni di LSP, la metodologia URL – User Requirements with Lego.

In parallelo all’evento, si è anche tenuto l’ultimo incontro del team S-Play. Il progetto, infatti, terminerĂ  a fine dicembre 2014.

Alcune foto dell’evento possono essere visualizzate sulla pagina Facebook del progetto S-Play.