eLab, insieme ai laboratori webatelier.net e NewMinE Lab augurano a tutti una buona Pasqua!

Due nuove collezioni sono disponibili sul canale iTunesU dell’USI:

1) Il ciclo completo delle Lecturae Dantis sul Purgatorio, promosso dall’Istituto di studi italiani dell’USI nel semestre autunnale 2013: le 14 lezioni possono essere viste o scaricate da qui.
2) Le prime 5 lezioni della serie delle Computational Social Science Lectures, promosse dall’USI nel corso dell’anno accademico 2013-2014: le lezioni disponibili possono essere viste o scaricate da qui.

Nuove collezioni verranno aggiunte nelle prossime settimane.

Si terrà mercoledì 9 aprile, dalle 14:30 alle 17:45 nell’Auditorio del Campus di Lugano, il seminario “Il diritto d’autore nell’insegnamento: principi, metodologia e casi pratici”.

Il seminario è aperto al pubblico ed è rivolto in special modo a docenti, insegnanti, ricercatori e bibliotecari.

Potete trovare ulteriori informazioni e il programma del seminario a questa pagina.

Lo scorso 26 febbraio è iniziata la fase di test del simulatore per allenare le capacitĂ  d’interazione nell’analisi dei requisiti di un sito web (“Progetta un sito con Manuela”). Gli studenti e le studentesse del corso “Applicazioni multimediali e nuovi media” (USI, Bachelor in Scienze della comunicazione), tenuto dal prof. Lorenzo Cantoni con l’aiuto della dr.ssa Silvia De Ascaniis e di Marco FarĂ©, stanno svolgendo una fase di allenamento con il simulatore, al termine della quale l’efficacia del simulatore stesso verrĂ  valutata.

Guarda il trailer del simulatore:

Il 18 e 19 febbraio si sono tenuti a Ginevra gli Eduhub Days 2014, l’incontro annuale della comunitĂ  svizzera dell’eLearning. La sesta edizione degli Eduhub Days si è svolta sotto il motto “The Creative Minds of eduhub” e ha attirato circa 140 professionisti provenienti da tutte le universitĂ  e SUP svizzere. Il keynote speech è stato tenuto da Donald Clark (Plan B, Brighton, Sussex, UK): “7 ways universities can stay relevant“.

Dopo il successo dell’anno scorso, anche in questa edizione sono stati coinvolti alcuni studenti, i quali hanno espresso le loro opinioni, bisogni e desideri durante lo “student panel”. Lo “student award“, il premio degli studenti per il miglior progetto, è stato assegnato a Ioana Porumb (FFHS) e Stefano Tardini (USI) per la Moodle App (attualmente in fase di sviluppo): complimenti!

Le foto gallery, le registrazioni dei keynote speakers e dello student panel, così come il feedback dei partecipanti, sono disponibili qui.